暨大生走入埔里社區 跨文化認識在地人情

【實習記者張雅婷埔里報導】國立暨南國際大學通識課程「跨文化溝通在社區」連續三週走入社區，九名學生在謝如珍老師的帶領下，分別於3月20日、27日及4月10日前往埔里鎮珠仔山社區、牛眠社區，以及水頭社區進行參訪。

課程講師謝如珍表示，臺灣寶島富含多元文化，埔里鎮雖小卻是族群融合的薈萃之地，希望藉由此通識課程，讓同學走出校園，認識充滿活力的在地社區；此堂課也特別設計以製作社區報的方式，讓學生能深入瞭解社區、參與社區活動及工作，也期待透過學生們的觀點報導社區大小事，讓在地居民發現自身的價值，間接增進對社區的認同感及凝聚力。

印象珠仔山

幸福新農村

師生們於3月20日首先參訪珠仔山社區，社區發展協會理事長黃啟瑞針對社區觀光產業發展、社會福利等工作現況進行詳細解說，並分享「印象珠仔山．幸福新農村」的營造願景。

黃啟瑞表示，社區涵蓋珠格里及溪南里，居民與在地的溪南國小有緊密的互動，中壯年多從事農業，還有經營民宿者及十家總舖師等，可以串連發展「體驗旅遊」產業；而居民們對於傳承在地文史也有共同理念，在國小老師及熱心志工的協助下，社區迄今已成立二個文化歷史劇團，希望未來結合觀光發展，打造成世界級的素人環境歌舞劇場域。

在社會福利方面，黃啟瑞說，社區暱稱家鄉長輩為「寶貝」，特別注重老人照護，現已透過雲端和地方醫療單位建構起一套整合資料庫，也常辦理活動帶長者出遊。

珠仔山社區發展協會理事長黃啟瑞為暨大學生介紹社區願景及現況。

牛眠重感情

造人勝建設

牛眠社區發展協會理事長潘世傑、創會理事長鄧清詩及總幹事潘仁和表示，歷史上，牛眠社區發展甚早，百餘年前，來自各地的移民就已相處融洽，在早期沒有社區營造概念時，地方上的人就會互相幫助、「做公工」，創立文武館保護居民安全、凝聚向心力。

也因此，牛眠社區營造的理念即以「人」為主體，不大興土木做無謂的硬體建設，取而代之的是，要做讓人感動的事，邀請居民參與社區事務，共同成長，希望將早期淳樸時代街坊鄰居的濃厚感情世代傳承給子孫。

 

牛眠社區發展協會理事長潘世傑（正面左起）、創會理事長鄧清詩及總幹事潘仁和皆強調社區營造是「造人」而非「造建設」。

富麗好農村

水頭迎創意

水頭社區發展協會理事長吳勝輝、幹部梁瑞仁、文書詹子謙以及社區規劃輔導師李春振歡迎暨大學生參與社區事務，並廣徵創意。吳勝輝特別指出，水頭社區是富麗農村，居民經濟無憂，年輕人若能於其中注入新的創意，可協助社區提昇生活品質及人文素養。

水頭社區幹部與暨大學生互相談論彼此對於社區的想法。左起暨大觀光二潘映熹、社工四陳冠臻、謝如珍教授，右一為水頭社區發展協會新任理事長吳勝輝。（張雅婷攝）

經由參訪三社區及與社區工作者的對話，暨大學生們表示，實際走入社區和自行收集的資訊認知有大幅落差，也顛覆了許多以往對社區營造工作的「誤解」，收穫良多；也有學生提出想法獲得社區人士肯定，如觀光系二年級潘映熹提出在珠仔山發展「自行車遊」；社工系四年級陳冠臻則表示可以協助連繫水頭社區與暨大公益服務課程合作，增加更多學生志工人力。

咖啡葉也能製茶？鹿篙社區創造產業新契機

傳說咖啡的曾文正（右一）為同學們導覽社區。（張庭芳攝）

【實習記者龔靖怡鹿篙報導】一份異想天開，一次與製茶師的巧遇，一心二葉嫩採的咖啡葉，居然成為口感獨特的「咖啡紅茶」。日前國立暨南國際大學的一群同學，在該校水沙連行動辦公室的安排下，親身見證採嫩葉、製作「咖啡紅茶」的活動，還品嘗到舉世無雙的「咖啡紅茶」香氣與口味。

隨著近年來魚池鄉公所的推廣，魚池地區咖啡風氣越來越盛行，已經生產多年的傳說咖啡，期望能結合地方紅茶產業攜手發展。位在魚池鄉鹿篙社區的傳說咖啡，三年前，一次與地方專業製茶師傅閒聊製茶技術，提到利用咖啡嫩葉，以製作紅茶的技巧試作紅茶，居然研發出帶有咖啡香氣與似普洱茶口感的「咖啡紅茶」。

　　暨大水沙連見證

　　咖啡紅茶口感佳

參加的同學許乃心表示，對於首次體驗採茶的她而言，待在園子裡三個小時一點也不累，還能品嚐到口味獨特的紅茶，實在非常值得。咖啡園主劉嘉玲認為，希望在越來越多學生走入社區的同時，暨大能與地方有更多互動與協力，讓真正品項優良的地方特產，能夠有更多露臉的空間。

潘文輝向暨大同學介紹 位於梅村社區的巴宰族

理事長潘文輝為暨大社工系大二同學介紹社區語言、歷史與文化。（張庭芳攝）

【實習記者張庭芳埔里報導】南投縣巴宰族群文化協會的理事長潘文輝，日前在埔里鎮梅村社區發展協會活動中心，為暨大同學介紹巴宰族的地名由來、歷史文化，並搭配簡報上幾個基本的巴宰族母語，發出逗趣生動的聲音，讓現場與會同學笑開懷。

潘文輝表示，自己在準備簡報的過程裡，不僅細數了巴宰族現有的資源可以怎麼樣運用，也再次思考了梅村社區現況發展的需求，他認為可以借重十三行博物館的經驗，將在社區裡的大馬璘文化遺址發展成教學參觀和考古研究的現場。

而與會者是國立暨南國際大學社會政策與社會工作學系大學部二年級的十七位學生，他們因為潘中道老師開設的課程「社區工作」而進入梅村社區，以17人為一組，分成人、文、地、產、景、福利等六組，打算在梅村社區的一至五鄰進行家庭訪視，希望藉由詢問每個人對於自身社區發展的意見，得以調查社區的需求。組長林鈺蕙表示，此次演講是他們主動向社區提出的，因為希望成員都能有第一步的認識，才能讓巴宰族的文化，被更多人看見。